Perhatian terpilih adalah keupayaan otak untuk memilih maklumat penting dan mengabaikan maklumat yang tidak relevan. Maklumat yang dipilih akan kelihatan lebih tajam dan lebih sengit, dan dipilih mengikut minat dan makna mata pelajaran yang paling tidak sedar.
Rangsangan yang dihantar ke otak boleh menjadi visual, pencium, pendengaran, gustatory, atau sentuhan, tetapi pada satu ketika otak tidak dapat mengasimilasi semuanya, dan secara selektif menargetkan perhatian terpilih sebagai strategi penapisan maklumat.
Orang biasanya menerima rangsangan mengikut keperluan semasa. Sebagai contoh, jika seseorang berfikir tentang membeli sebuah kereta, mereka akan memberi lebih perhatian kepada kereta di jalanan, pengumuman dan perbualan mengenai subjek itu.
Perhatian terpilih mempunyai pengaruh yang besar terhadap pembelajaran kerana ia membantu individu untuk menjaga tumpuan perhatian dalam kelas atau buku, mengelakkan gangguan dan memberikan prestasi yang baik dan berkembang.
